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　　广东省农业技术推广奖由广东省人民政府于1989年批准设立，旨在进一步调动广大农业技术人员的积极性，大力推广、普及先进农业技术，促进农、林、牧、渔生产的发展近年来，我校贯彻落实乡村振兴战略，积极行动、主动作为，创新体制机制、创新思路举措、创新方式方法，通过校企合作、举办科技成果对接推介活动、实施科技特派员制度以及建设地方（产业）研究院等产教融合平台等方式，推动科技成果转移转化和落地生根，2017年以来的三年间，共有41项成果荣获广东省农业技术推广奖，创造经济社会效益超百亿元，为广东省农业产业转型升级和脱贫攻坚提供持续而强有力的技术保障，得到了政府、社会和群众的高度好评和广泛赞誉（文/科技处郑雪宜）（责任蒙丽）【教育教学大讨论】党委中心组（扩大）学习会研讨“新产业·新工科”创新发展思路-东莞理工学院4月13日，学校党委中心组召开扩大学习会，研讨“新产业·新工科”创新发展思路党委书记成洪波主持会议，校领导李琳、吕琦元、李忠红、杨敏林、马宏伟、李文芳，党委委员李培经、邢大立，党委办公室、宣传部、监察处、教务处、高教研究与评估中心、经济与管理学院等单位负责人参加学习会（杨迪董童实习生赖程昱）健康梦想背后亟待解开“知行不合一”2016年，中共中央、国务院正式印发了《“健康中国2030”规划纲要》，“人均预期寿命较目前的76.34岁继续增长，达到79岁；重大慢性病过早死亡率较2015年下降30％；个人卫生支出占卫生总费用的比重从目前29.3降至25左右”等数字构建了一个健康中国的形象可让这个形象具有鲜活生命力的，必须是每个中国人将“健康”二字浸入生活，过成具体的日子可喜的是，随着“保温杯里泡枸杞”“朋克养生”“佛系养生”等频频成为社交热词，对“健康”的关注正逐渐覆盖到年轻一代，已成为全民聚焦的话题不过，这些热词同样反映了现代人分裂的生活方式，在人们强调“三分糖”的奶茶杯里，在凌晨亮着的、正搜索“防猝死”的手机屏里，在把健身教练的信息设置为“消息免打扰”的微信里，都传递着同样的信号：关于健康，如何知行合一正是下一个亟待解开的难题

很多东西是无法通过教科书直接教给孩子的，这次灾难是最真实不过的社会情境，给孩子们提供了上一堂生活大课的契机如何利用疫情让孩子在真实的情境中习得知识、能力和好品格，是每一个家长需要思考的问题困境同时也是进行家庭教育的契机，家长可以利用这个机会，给孩子做好以下几种教育——良好卫生、生活习惯的教育饭前便后洗手，洗手要有正确的方法和步骤……可能家长在平时重复、唠叨了无数次都未必有效，但现在学校、社区、各种媒体都在反复强调良好生活习惯对防止疫情的重要性，家长要做的就是针对不同年龄阶段孩子的认知水平和知识接受能力，让孩子了解有关新型冠状病毒的相关知识，并以身作则，和孩子一次次地把这些习惯做到位：从公共场所回家以及饭前便后认真洗手，避免用手接触口鼻眼，打喷嚏或咳嗽时曲肘遮住口鼻，外出佩戴口罩等等疫情结束，也许你会发现孩子已经有了良好的卫生、生活习惯了孩子的假期学习生活，需要合理的安排和科学的指导，让孩子学会管理好自己的时间和学习与此同时，还须区分矛盾的主次，锁定结构性问题和体制性问题，将着力点和着重点放在推动各种事关结构性、体制性问题的基础性改革上为确保经济运行在合理区间而采取的一系列操作，其短期效果和长期效果是相互依存的，必须将两者对接起来，统筹考量，把握好多重目标的平衡既不能顾此失彼，只管短期，不顾长期，只管总量平衡，不顾结构优化；又不能主次不分，将非主要矛盾误作主要矛盾可以发现，围绕2020年经济工作总体部署，此次的中央经济工作会议特别强调了“全面”和“统筹”的重要性,全面做好‘六稳’工作，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定”逆周期调节宜适时适度针对当前的宏观经济形势而实施的宏观政策逆周期调节，其全部目的在于将经济运行稳定在合理区间